黑龙江:构建覆盖全学段中小学校体育工作新格局

时间:2025-03-17 16:11:00

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 曹曦)近日,黑龙江省下发《关于印发黑龙江省中小学校体育重点工作任务的通知》,实施教育教学提质、条件保障升级、体育锻炼增效、赛事活动育人、试点示范引领、评价结果应用等6项计划、20条重点任务,努力构建覆盖全系统、全学段、全要素的中小学校体育工作新格局。

黑龙江全面落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时要求。鼓励通过优化课程安排和长短课时结合等方式,合理安排在校时间,推行小学、初中每天1节体育课,高中每周3—5节体育课,每节体育课安排不少于10分钟体能练习。全面推广小学兴趣化、初中多样化、高中专项化教学模式,将“三大球”及冰雪体育项目纳入义务教育阶段体育课必修内容。体育项目特色(基点)学校要将相关特色项目列入体育课开展教学并有所侧重。同步推动教研员和校领导听评课,校长每年听评体育课不少于20节。

黑龙江健全完善以校园足球为代表的校园“三大球”省市县校四级联赛体系,打造各级各类赛事品牌。推动特色(基点)学校率先实现“校校有队,周周有赛”,其中校园足球、篮球、排球特色学校,特色项目赛事每班每学期不少于3场。推动省级赛事及活动参与人数不少于全省学生5%,市级赛事及活动参与人数不少于区域学生15%,县级赛事及活动参与人数不少于区域学生30%,年度学生至少参加一次校级以上冰雪体育活动。

黑龙江推动校园“三大球”和冰雪项目试点开展人才培养改革。推广七台河体教融合发展短道速滑项目模式,推动具备条件的市(地)全面开展体教融合试点,逐步实现理念融合、管理融合、资源融合、活动融合,率先实现“一市一特色”“一市一品牌”的后备人才“一条龙”培养体系。支持哈尔滨体育学院等高校与市(地)、县(区、市)对接,共建体育教育实习基地,输送优秀师范生协助开展中小学体育教学、体育训练指导、运动队建设等方面工作。建立“双导师制”,支持高校教师与中小学体育教师结对,研发趣味性、科学化的体育课程,开展课题合作、教学研讨,形成“高校引领、中小学实践、社会支持”体育教育生态。

作者:曹曦