阅读理解中的顺序有以下几种：
按时间先后顺序：
这是最常见的阅读顺序，适用于记叙文等按时间线发展的文本。通过关注文中的时间提示词，可以清晰地理解事件的发生顺序。
按地点变换的顺序：
适用于游记、参观记等描述空间转移的文本。通过关注作者观察和描述的地点变化，可以更好地理解文本内容。
按事情发展的顺序：
这种顺序强调事件从起始到终结的整个过程，适用于各种类型的文本，特别是说明文和议论文。通过把握事情的发展脉络，可以更深入地理解文本的主旨和要点。
按总后分、总分总、先分后总的顺序：
这种顺序在文章结构上表现为“总-分-总”或“分-总-分”的形式，先总述观点，然后分别从不同方面进行阐述，最后再总结全文。
按逻辑顺序：
逻辑顺序强调文章各部分之间的内在联系和逻辑关系，适用于各种类型的文本。通过理解作者的论证思路和逻辑结构，可以更准确地把握文本的意义。
按空间顺序：
空间顺序描述物体或场景的空间排列和变化，适用于描述具体场景或布局的文本。通过关注空间变化，可以更直观地理解文本内容。
按事情类别和方面：
这种顺序将文章内容按照不同的类别或方面进行划分，适用于内容较为复杂、涉及多个方面的文本。通过分别了解各个类别或方面的内容，可以更全面地理解文本。
阅读理解做题顺序建议
先浏览题目：
在阅读文章之前，先浏览题目的题干，大致了解考查哪些题型以及重点，有助于在阅读过程中更有针对性地寻找信息。
认真阅读第一篇文章：
按照考题的顺序，先阅读第一篇。尽管第一篇可能较难，但认真读完第一篇有助于建立正确的做题思路，避免后续阅读受到干扰。
跳过难度较大的文章：
通常情况下，第二篇和第三篇文章难度较大，可以先跳过，阅读第四篇，以确保整体做题节奏和心态的稳定。
注意段落和题型的对应：
在阅读过程中，注意文章段落起止处交待的时间和题干中题型的对应关系，有助于快速定位答案。
通过以上顺序和建议，可以提高阅读理解的效果和准确率。